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Mostrando entradas de 2021

Cartel anunciador y circular informativa de la IX Olimpiada Filosófica de Canarias

Ya tenemos el cartel anunciador de la IX Olimpiada Filosófica de Canarias, que se celebrará el 25 de marzo de 2022. El tema de este año es "Transhumanismo: ¿Mejora o final de la especie humana?". El cartel puede descargarse en PDF o JPG . Además, pueden acceder a la carpeta con todos los banners e ilustraciones para sus redes sociales  aquí . También está disponible la circular informativa con la información más relevante de la IX Olimpiada Filosófica. En esta circular puedes encontrar nuestros datos de contacto y enlaces a todas nuestras redes sociales. La circular puede descargarse aquí . 

Encuentros en la caverna: "Transhumanismo: ¿Mejora o final de la especie humana?"

La Olimpiada Filosófica de Canarias retoma este curso 2021/22 los "Encuentros en la caverna" puestos en marcha el curso pasado. Este curso se organizará una única sesión de "Encuentros en la caverna", que tendrá lugar el 16 de diciembre de 2021 a las 11:15. La duración será de 90 minutos. El encuentro será en Google Meet. El tema que guiará el encuentro será el de la IX Olimpiada Filosófica, "Transhumanismo: ¿Mejora o final de la especie humana?". El número máximo de ponentes será de 40, repartido entre los centros inscritos. Además, habrá un número mayor de oyentes que se repartirán también entre los centros. Existe también la posibilidad de conectarse clases completas como oyentes, con un número de ponentes designado. Cualquier duda al respecto puede consultarse en olimpiadafilosoficacanarias@gmail.com Los centros educativos pueden inscribirse hasta el 10 de diciembre en el formulario que se encuentra al final de esta entrada.  Estos "Encuentros en

Dilema IX Olimpiada Filosófica de Canarias

  AMORES QUE CAMBIAN                Cuando Axel apura de un trago la copa de champagne, Harari pronuncia la frase con la certeza de un filósofo dogmático:  "Al amor siempre hay que darle segundas oportunidades" . En efecto, la relación que mantuvieron hace tres años (coincidiendo con la última pandemia de coronavirus, la de 2045) terminó en fracaso por incompatibilidad de caracteres: la extroversión y sociabilidad de Axel chocaba con los celos irrefrenables de Harari, el gusto por la cultura del primero (literatura, filosofía, ciencias, política; no concebía una vida sin esta estimulación cultural permanente) se daba de bruces contra las aficiones de Harari, más mundanas y frívolas.             Pero de su estancia en Canadá, en donde permaneció tres largos años lamiéndose las heridas tras la decisión de Axel de poner fin a aquel amor, Harari llegó diferente. Una curiosa transformación se había operado. Y para bien, pensó Axel. Porque desde que habían retomado la relación Hara

Materiales de apoyo IX Olimpiada Filosófica de Canarias

El tema de este curso es "Transhumanismo, ¿mejora o final de la especie humana?" Hemos preparado algunos materiales para ayudar a trabajar el tema con el alumnado. La lista se irá actualizando. Puede verse en la pestaña correspondiente de este blog. Estos son a fecha de hoy: Libros y artículos de Cózar, José Manuel (2021).  Hasta que nos extingamos. Una ficción filosófica . de Cozár, José Manuel (2017).  El Antropoceno. Tecnología, naturaleza y condición humana.  Sapiens. Tiene un capítulo sobre transhumanismo,  Descarga gratuita. Dieguez, Antonio (2021).  Cuerpos inadecuados. El desafio transhumanista a la filosofía . Herder . Harari, Yuval Noah (2015).  Homo Deus. Breve Historia del mañana . Debate. Haraway, Donna (1983).  Manifiesto Cyborg . Palma, Hector (2019).  Mejoramiento genético en humanos. De la eugenesia al transhumanismo . Teseo Press. Capítulo 5, "El transhumanismo".  Descarga gratuita. Postigo Solana, Elena (2009). "Transhumanismo y posthumano: p

Subtemas de la IX Olimpiada Filosófica de Canarias

  ¿Nos consideramos responsables como especie de nuestra mejora o nuestro final? ¿Qué diferencia a un ser humano de una máquina? ¿Hay límites en la mejora de lo humano? ¿Es una obligación moral mejorar las capacidades de la especie humana? ¿Hay que mantener en secreto algunos experimentos científicos?  ¿Nos humaniza o nos deshumaniza la tecnología? ¿Cuál es el objetivo de la tecnología en el mundo actual? ¿Y en un mundo transhumano? ¿Qué ideal político sería bueno para un mundo transhumano? ¿ Es lo transhumano una oportunidad para un mundo más humano? ¿Son las limitaciones biológicas un error a subsanar o una condición necesaria para nuestra humanidad? ¿En qué deseamos convertirnos? ¿Qué queremos y debemos desear como especie?

Bases de la IX Olimpiada Filosófica de Canarias

  Tema: "Transhumanismo: ¿Mejora o final de la especia humana?" El objetivo de la IX Olimpiada Filosófica de Canarias es potenciar la reflexión y el pensamiento crítico en el alumnado de Enseñanza Secundaria. Quien gane, en cualquiera de sus cuatro modalidades, la IX Olimpiada Filosófica de Canarias participará en la IX Olimpiada Filosófica de España, que se celebrará probablemente de manera telepresencial. Subtemas: ¿Nos consideramos responsables como especie de nuestra mejora o nuestro final? ¿Qué diferencia a un ser humano de una máquina? ¿Hay límites en la mejora de lo humano? ¿Es una obligación moral mejorar las capacidades de la especie humana? ¿Hay que mantener en secreto algunos experimentos científicos?  ¿Nos humaniza o nos deshumaniza la tecnología? ¿Cuál es el objetivo de la tecnología en el mundo actual? ¿Y en un mundo transhumano? ¿Qué ideal político sería bueno para un mundo transhumano? ¿ Es lo transhumano una oportunidad para un mundo más humano? ¿Son las limi

Celebración de la cuarta y última sesión de Encuentros en la Caverna

El pasado 11 de mayo, la Asociación Olimpiada Filosófica de Canarias en colaboración con la Sección de Filosofía de la Universidad de La Laguna y la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias, celebró la cuarta y última sesión de Encuentros en la Caverna. El tema principal de esta sesión tenía por título “¿Somos libres?” y, aparte de ahondar en esta pregunta por la libertad, se hicieron alusiones a las tres sesiones anteriores.  En este último encuentro participaron nueve centros educativos de Canarias. Estos fueron: Colegio Pureza de María Colegio Virgen del Mar I.E.S. Cabrera Pinto I.E.S. El Médano I.E.S. La Orotava I.E.S. Las Maretas I.E.S. Los Cardones I.E.S. Santa Lucía I.E.S. Teobaldo Power

Materiales de apoyo al tema "¿Somos libres?"

  Hemos seleccionado los siguientes materiales audiovisuales sobre el tema de la cuarta sesión de "Encuentros en la caverna".   Una b uena introducción a la discusión sobre libertad y determinismo físico en un canal de YouTube . La libertad desde la neurociencia (Charla TED) . La independencia económica como libertad de las mujeres (CharlaTED) . Un debate muy interesante, desde posiciones muy diferentes, acerca de si la libertad existe o es tan sólo una ilusión . Hay muchos episodios de Futurama que tratan sobre la libertad, la mayoría están disponibles en YouTube. Un ejemplo es éste .   También hay muchas lecturas interesantes. Se podrían  leer fragmentos de alguna de las obras siguientes:   •      John Stuart Mill, Sobre la libertad. •      Erich From, El miedo a la libertad. •      Aldous Huxley, Un mundo feliz. •      George Orwell, 1984.

Cuarta sesión de Encuentros en la Caverna: "¿Somos libres?"

  La cuarta sesión de Encuentros en la caverna se celebrará el 11 de mayo de 2021 a las 17.30. La duración será de una hora y media. El encuentro será en Google Meet. Los centros pueden inscribirse hasta el 5 de mayo  en este formulario . En esta ocasión, la pregunta que guiará la sesión será: "¿Somos libres?" . El numero máximo de ponentes será de 40, repartidos entre los centros inscritos. Cargando…

Celebración de la tercera sesión de Encuentros en la caverna.

  El pasado 23 de marzo, la Asociación Olimpiada Filosófica de Canarias en colaboración con la Sección de Filosofía de la Universidad de La Laguna y la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias, celebró la tercera sesión de Encuentros en la Caverna. El tema principal de esta conferencia tenía por título “¿Quién soy yo?” y participaron diez centros educativos de Canarias. Estos fueron: Colegio Pureza de María Colegio Virgen del Mar I.E.S. Cabrera Pinto I.E.S. Doramas I.E.S. El Médano I.E.S. La Orotava I.E.S. Las Maretas I.E.S. Los Cardones I.E.S. Santa Lucía I.E.S. Teobaldo Power

Materiales de apoyo al tema "¿Quién soy yo?"

  Materiales: Teorías sobre la identidad personal planteadas en forma de varios experimentos filosóficos como tests. Muy interesante. En este enlace. Teorías de la identidad personal. Diferentes enfoques y problemas. Muy claramente explicado. En este enlace . Sobre la construcción de la identidad personal, esencialismo, yo como narratividad. Planteamiento desde una perspectiva más hermenéutica. En este enlace . Como ambientación. Canción "¿Quién soy yo?", en Los Mirserables. Versión en español y versión en inglés . Letra de la canción . El protagonista se pregunta "¿quién soy yo?" y la sociedad le va dando respuestas: ladrón, convicto, empresario, alcalde... Son como capas de una cebolla.

Tercera sesión de Encuentros en la Caverna: "¿Quién soy yo?"

  La tercera sesión de "Encuentros en la caverna" será el 23 de marzo de 2021 a las 18.00. La duración será de una hora y media. El encuentro será en Google Meet. Los centros pueden inscribirse hasta el 12 de marzo en este formulario . El tema elegido para este tercer encuentro es "¿Quién soy yo?" . El numero máximo de ponentes es de 30 y estos se repartirán entre los centros inscritos. De manera similar a las otras sesiones de Encuentros en la caverna, Manuel Liz, catedrático de lógica y filosofía de la ciencia, presentará el tema. En este caso, la moderación estará a cargo de las investigadoras predoctorales Laura García y Natividad Garrido. Los tres forman parte de la Sección de Filosofía de la Universidad de La Laguna. Cargando…

Celebración de la segunda sesión de Encuentros en la Caverna.

  El pasado 22 de enero, la Asociación Olimpiada Filosófica de Canarias en colaboración con la Sección de Filosofía de la Universidad de La Laguna y la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias, celebró la segunda sesión de Encuentros en la Caverna. El tema principal de esta conferencia tenía por título “¿Está la verdad ahí fuera?” y participaron siete centros educativos de Canarias. Estos fueron: ·          Colegio Virgen del Mar. ·          IES Cabrera Pinto. ·          IES Teobaldo Power. ·          IES La Orotava ·          IES Los Cardones ·          IES Santa Lucia ·          Lycée Français International de Tenerife "Jules Verne".

Materiales de apoyo del tema "¿Está la verdad ahí fuera?"

  Hemos seleccionado materiales para ilustrar el tema de nuestra segunda sesión de Encuentros en la caverna. En general, sobre el contraste realismo (materialismo) / idealismo, puede verse este vídeo . En esta entrevista en El País a Darío Stajnsrajber , filósofo argentino muy mediático, se comenta la afirmación de Derrida: "Nada hay fuera del texto" (Gramatología). En Youtube hay varíos vídeos de Darío Stajnsrajber sobre este tema, como éste . Hay muchos trabajos científicos que cuestionan el concepto de "realidad objetiva desde la mecánica cuántica, incluso con base experimental. Dos pequeños artículos sobre el tema son: https://www.technologyreview.es/s/11019/la-realidad-objetiva-no-existe-segun-este-experimento-cuantico  . Aquí se describe un experimento que es una de los últimos puntos de una larga historia de problemas respecto a la existencia de eso que nos parece la realidad. https://www.lavanguardia.com/lacontra/20170307/42589515978/la-realidad-objetiva-no-exist